Miércoles, 3 de junio de 2020

¡¡¡¡Muy buenos días a todos y todas!!!!!¿Preparados para pasar un miércoles a lo grande? ¡Pues empezamos!
TAREA 1:
Vamos a comenzar visitando la página de la profe Rosario para movernos y despejarnos y así empezar el día con mucha vitalidad. ¡Ánimo y a mover el esqueleto!

https://alojaweb.educastur.es/web/crallanes2/educacion-fisica

TAREA 2:Como todos los días, os dejo la PALABRA SECRETA ¿Cuál será hoy? 

Corred corred, pinchad en este enlace para descubrir si habéis acertado. 

https://drive.google.com/file/d/145mpU34k7wXa39mNnDRpNnINXeIjA1rO/view?usp=sharing 

TAREA 3:

Hace muchos muchos años, en algunos pueblos de alrededor de México existió una gran cultura llamada LA CULTURA MAYA. ¡Vamos a conocer a los mayas a través de esta divertida canción!

Como habéis visto, fueron unos genios en matemáticas, astronomía, en arquitectura y en arte y utilizaron un sistema de numeración muy curioso formado por puntos y rayas. Vamos a conocerlo más a fondo y a realizar estas actividades tan entretenidas. ¡Suerte!

https://drive.google.com/file/d/1y9qrbx5ni_e1v9c9eRldUnzmjmBTKP9A/view?usp=sharing

TAREA 4:

Ahora, nos vamos a ir al RINCONCITO DE LA PROFE SARAY a descubrir qué actividad relacionada con el cuento "Orejas de mariposa" os ha preparado. Pinchad en la foto que veis dentro del rinconcito y ¡a por ella!

TAREA 5:

Y como es miércoles... ¡Nos toca experimento! Pero esta vez, además de un experimento donde vamos a observar la absorción del agua y la sal, vais a crear una preciosa obra de arte. Veréis que sorprendente y divertido es el resultado.

NECESITAMOS:

 - Una cartulina.

 - Pegamento o cola blanca.

 - Sal.

 - Témpera líquida.

 - Agua.

 - Jeringa o algún utensilio que sirva de gotero.

¿CÓMO LO HAREMOS?
Crea en la cartulina el contorno de los dibujos que más te gusten (mejor si son sencillos) y después repasa estos contornos con el pegamento blanco (una capa gruesa). Después, espolvorea sal sobre todo el dibujo para cubrir el pegamento por completo y sacude para que caiga lo que sobre.
Ahora tu dibujo está listo para comenzar el experimento: Diluye las témperas en una poquita agua para que esté más líquida y coge el gotero o la jeringa. Poco a poco, deja caer sobre la sal gotitas de agua con témpera. (Si no tenéis gotero o jeringa, también puede servir dando toques muy suaves en la sal con un pincel humedecido en la pintura). Vais a ver como la sal absorbe la pintura y sigue el dibujo que hemos realizado. La pintura recorrerá el camino de sal que hemos formado sin salirse del trazado. Al cambiar los colores, éstos se mezclan y forman maravillosos efectos y tonalidades.
Os dejo un vídeo para que veáis también como se hace.

Acordaros de apuntarlo en la "LIBRETA CIENTÍFICA", colocando en el apartado del INDICE el nombre del experimento (Por ejemplo: 7- PINTANDO CON SAL) y dentro de la libreta, los materiales que habéis necesitado y un dibujo del experimento.

Espero que hayáis pasado un día muy entretenido y divertido. ¡Hasta mañana!